2021捉老鼠小班感知方位活动教案

捉老鼠小班感知方位活动教案 捉老鼠小班感知方位活动教案 　　作为一名教学工 ___，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是为大家的捉老鼠小班感知

捉老鼠小班感知方位活动教案 捉老鼠小班感知方位活动教案 作为一名教学工 ___，通常会被要求编写教案，教案是保证教学 取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是为 大家的捉老鼠小班感知方位活动教案，欢迎阅读与收藏。 1．直接感知上下、前后、里外等空间方位，学习有关方位词。 2．教育幼儿能按命令行动，遵守纪律。 1．黑猫警长的头饰、服装、电话。白猫头饰（与幼儿人数相 等）。 2．桌、椅、床、盒、玩具水果。挂图一幅（教师自制，将老鼠画 在不同的.位置，以便幼儿观察）。 3．磁带〈〈黑猫警长〉〉，录音机。 4．请3位大班的幼儿扮演老鼠。 （一）以音乐〈〈黑帽警长〉〉引入，激发幼儿活动兴趣。 （二）通过寻找，初步感知上下、前后、里外的空间方位。 1．组织幼儿玩〈〈黑猫警长〉〉的游戏。 （1）教师扮演黑猫警长，接听电话，得知丢失水果的消息，带领 白猫警士进行巡逻、寻找。 （2）提出游戏要求： a找到水果后讲出准确的位置。 b听从命令。 2．引导幼儿用完整连贯的语言描述。 （三）引导幼儿观察挂图，进一步巩固学习方位词。