高职学生内隐学风态度的实验研究

高职学生内隐学风态度的实验研究高职学生内隐学风态度的实验研究摘要：内隐学风是指学生在学习过程中形成的一种隐含的态度和行为方式。本研究旨在探索高职学生内隐学风态度的特点和影响因素，并通过实验研究进一步验