巧妙运用教学资源-提高生物课堂教学有效性

巧妙运用教学资源，提高生物课堂教学有效性    生物学是一门知识涉及面广、容量大的学科。尤其是在初中阶段，博而不渊的课程标准要求和学科评价制度给初中生物学教师提出了一道难题：如何才能使学生从掌握知识到