2024年《威尼斯的小艇》说课稿

2024年《威尼斯的小艇》说课稿 2024年《威尼斯的小艇》说课稿1　教学目的：　1、理解课文内容，感受异国风光的美丽和独特。让学生通过学习课文内容，受到威尼斯独特地理风貌以及__语言美的感染，受

2024年《威尼斯的小艇》说课稿 2024年《威尼斯的小艇》说课稿1 教学目的： 1、理解课文内容，感受异国风光的美丽和独特。让学生通过学习课文内容，受到威尼 斯独特地理风貌以及__语言美的感染，受到热爱大自然与热爱生活的教育。 2、从品读精彩片段中体会作者是怎样抓事物的特点来描写事物的。 3、认识威尼斯小艇的特点和作用。 教具准备： 课件 教学过程 一、导入。 师：上课前，请同学们先看几张图片，同时我要考考大家，看谁的观察力好，谁的记忆 力好，看完后，告诉老师你们都看到什么？（播放：课件） 生：有船、水、建筑。 师：那么这是什么地方的生活环境呢？它就是有名的意大利水上城市：威尼斯。（播放： 课件__2）。这是老师在网上搜集的资料， 谁来帮老师读一下？ 师：既然这座古老的城市被水包围着，那么它的交通工具必然是什么？生：小艇。（播 放：课件） 二、整体感知新课。 师：这节课我就来学习第13课《威尼斯的小艇》。请同学们齐读课题，注意：艇是后 鼻音。