高职高专学生课堂沉默和外语学习焦虑的研究的开题报告

高职高专学生课堂沉默和外语学习焦虑的研究的开题报告一、研究背景和意义高职高专教育是中国职业教育的重要组成部分，也是推进“双一流”建设的重要层次之一。但是，在高职高专教育中，存在学生课堂沉默和外语学习焦