四年级科学下册 第三单元 物质的状态 6固体、液体和气体教学设计 冀教版课程-冀教版课程小学四年级下册自然科学教学设计

6．固体、液体和气体 一、课程目标◆知识与目标1．说出物质存在的三种主要形态；2．简述物体状态的主要特征。◆能力与过程1．能通过观察知道某种物质形态的特点；2．比较区别物质固体、液体和气体的不同。◆情