和谐课堂我做主——《量一量比一比》教学案例

和谐课堂我做主——《量一量 比一比》教学案例吴雪莹【背景】学生已在本册第一单元认识了厘米和米，这节课是在这个基础上通过动手操作实践加深学生对厘米和米的认识，通过测量自己和身边物品的长度、高度等实际活动