小班数学《认识数字1-5》教案与反思

小班数学《认识数字1-5》教案与反思　　编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。以下是“小班数学《认识数字1-5》教案与反思”，希望给大家带来帮助！　　设计背景　　1本次设计