部编版六年级语文上册-习作-教学反思1-2

这次习作的教学，我力求调动学生参与热情 充分利用鼓励性的语言，让孩子们对写作充满兴趣，愿意动笔，激发他们的热情。力求让孩子们“快 HYPERLINK "http://www.unjs.com/Spec