《小小飞行员》教学设计

《小小飞行员》教学设计 　　《小小飞行员》（数学） 　　一、活动目标： 　　能排除物体颜色、大小的干扰，进一步感知8以内的数，理解数的实际意义。 　　二、重点及难点： 　　重点：感知8以内的数量