19、《乌鸦喝水》第二课时教学设计[修改版]

第一篇：19、《乌鸦喝水》第二课时教学设计19、《乌鸦喝水》第二课时教学设计 教学目标： 1．正确，流利地朗读课文。背诵课文。在朗读背诵中重点感悟“乌鸦急着找水――喝不着水――想办法喝水――喝着水了”