高考物理大一轮复习 第二章 相互作用（第3课时）受力分析 共点力的平衡检测

第3课时　受力分析　共点力的平衡【基础巩固】受力分析1.如图,老鹰沿虚线MN斜向下减速俯冲的过程中,空气对老鹰的作用力可能是图中的(　B　)A.F1 B.F2C.F3 D.F4解析:老鹰沿虚线斜向下减

第3课时受力分析共点力的平衡 【基础巩固】 受力分析 1.如图,老鹰沿虚线MN斜向下减速俯冲的过程中,空气对老鹰的作用力可能是图中的 (B) A.FB.F 12 C.FD.F 34 解析:老鹰沿虚线斜向下减速飞行,加速度沿着虚线向上,故合力F沿着虚线向上,老鹰受重 力和空气对其作用力,三力矢量关系如图所示,由图可知选项B正确. 2.如图所示,在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速运动,下列说法 中正确的是(D) A.P受3个力,Q受3个力 B.P受3个力,Q受4个力 C.P受4个力,Q受5个力 D.P受2个力,Q受5个力 解析:因P,Q两木块一起做匀速运动,故P只受重力和支持力,Q受重力,P对Q的压力,地面 的支持力,地面对Q的摩擦力及推力F,故P受2个力,Q受5个力,D正确,A,B,C错误. 平衡条件及其应用 3.(2016·江苏徐州联考)如图所示,一个质量m=1kg的小环套在倾角为37°的光滑固定直 2 杆上,为使小环能够静止不动,需对它施加一个水平拉力F.已知重力加速度g=10m/s,sin 37°=0.6.则F的大小和方向分别是(A) A.7.5N,水平向左B.7.5N,水平向右 C.13.3N,水平向左D.13.3N,水平向右 解析:施加水平力F后,由于小环静止,则小环所受重力G、支持力F和F三力的矢量关系如 N 图所示,则F=mgtan37°=1×10×N=7.5N,方向水平向左,故选项A正确.