物理教学过程中转差的体会论文

物理教学过程中转差的体会论文 　　初中八年级学生刚刚接触到物理学科，学生对千变万化的自然现象的探究产生了浓厚的兴趣，但物理学科难学、难教，物理抽象、概括的特点与初中学生年龄小、抽象思维尚未形成的生理、