高中化学教师工作总结

2021高中化学教师工作总结   高中化学教师工作总结1  本学期我接手并担任高一年级(4)(5)(6)三个班的化学教学任务,从上学期期末考试的成绩来看,我接手的这三个班的化学成绩都落在另外几个班的后

2021高中化学教师工作总结 高中化学教师工作总结1 本学期我接手并担任高一年级(4)(5)(6)三个班的化学教学任务,从上学期期末考试的 成绩来看,我接手的这三个班的化学成绩都落在另外几个班的后面。(1)(2)(3)班的化学平 均分分别是75、77、79分,而(4)(5)(6)的化学平均分分别为64、65、66分,相差10多分。 基础明显薄弱,学生学习化学的学习方法不好,学习习惯不好,学习效率不高。本学期通过 一期来的踏踏实实认认真真的教育教学,注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性,注 重夯实学生基础,提高了学生的学习成绩,收到了很好的教学效果。现将本学期的教学法工 作总结如下。 一、 注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。 俗话说,“兴趣是最好的老师”。学生之所以化学这一科的学习成绩不佳,其中一个很 重要的原因就是对化学这一科的学习兴趣不浓,学习积极性不高。“亲其师而信其道”。我 在教学过程中,注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学上 做个有心人,多思考多动脑筋,多留心多多做好准备课前的工作,精心备课,不仅要备知识 备教材,更要备学生的学情,以饱满的热情走上讲台,以激情的演讲吸引学生,以精彩的表 演感动学生,让学生入迷。这样,学生渴望上我的课,爱听我的课,想听我的课,学生学习 化学的积极性就被调动起来了,学习化学的兴趣浓厚了,学习成绩也就提高了。 二、 注重“双基”教学,夯实学生的学习基础,同时培养学生的化学素质。 重视“双基”教学,夯实学生基础,“大处着想,小处着手”,让学生从基础着手,一 步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教 学,使学生能掌握本学期化学2(选修)课本的三章的知识内容,并能运用所学知识,解决具 体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。 与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累,化学素质 的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,教师要不断地、

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