人教版物理八下15.1《功》7

人教版《15.1 功》教学设计教材分析： 本节对功的概念，以及功的计算方法做了阐述，并使学生理解怎样才算是做了功。教学目标:1.知识与技能●理解做功的两个必要因素. ●知道什么情况下物体做了功