儿童美术教育的有关理论

儿童美术教育的有关理论 一、罗恩菲尔德的美术教育思想国籍：美主张：主张通过艺术的教育，“工具论”代表思想基础：卢梭的自然主义教育观 杜威进步主义教育思想代表作:《创造与心智的成长》观点：（1）注重儿童