基于积极语用新观念的诵读教学新论的任务书

基于积极语用新观念的诵读教学新论的任务书任务书：基于积极语用新观念的诵读教学新论一、背景介绍诵读是一种重要的语言表达形式，有助于培养学生的语感、表达能力和阅读技巧。然而，传统的诵读教学中往往注重于发音