小学班主任班级管理案例

小学班主任班级管理案例双困生案例研讨关键词：每朵花都有盛开的理由 大爱无痕 重任有声 班级管理的“理论——操作”模型前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”没有爱