小学音乐欣赏教学的创新

小学音乐欣赏教学的创新 一、精心设计问题，开启想象之门 孔子说：“疑，思之始，学之端。”教师在教学过程中，从学生的实际出发，把握音乐思路，根据所欣赏内容的重点、难点或关键、设计一些需要学