课文《得道多助失道寡助》的教学设计

课文《得道多助失道寡助》的优秀教学设计 　　1、理解古代哲人思想。 　　2、顺畅朗读背诵。 　　3、积累文言词汇。 　　4、学习古人说理论证的方法。 　　1、重点： 　　⑴ 顺畅朗读背诵。 　　⑵ 积