《分苹果》教学案例

《分苹果》教学案例 　　1、 通过"分一分"活动，使学生进一步体会平均分的含义及"平均分"的过程。 　　2、 进一步培养学生的动手操作的能力，进一步培养良好的数学学习习惯。 　　3、 通过发散性、开放