人教版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》反思教案
《爬山虎的脚》反思教案教材分析:这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文,还要引导学生学
人教版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》反思教案