求比一个数多几的数的应用题(人教版二年级教案设计)

求比一个数多几的数的应用题(人教版二年级教案设计)教学目标 (一)使学生初步掌握解答“求比一个数多几的数”的应用题的思考方法． (二)通过分析数量间的相依关系，进一步建立和理解“同样多