基于同课异构比较的小学语音教学有效性探究

基于“同课异构”比较的小学语音教学有效性探究绍兴市柯桥区华舍小学 肖剑英 【摘 要】 “随着新教版（版）的面世，语音课进行了较大的改动，成为了教师们研究的重点。同课异构”是一项富有意义而且有趣的教