苏教版一年级数学上册《初步认识加法》教学案例分析

苏教版一年级数学上册《初步认识加法》教学案例分析苏教版一年级数学上册《初步认识加法》教学案例分析目标 ：以游玩花果山为主线，使学生初步认识加法的意义，加号。会读写算式。能根 据具体情境写加法算式，初步