金孔雀轻轻跳教案

《金孔雀轻轻跳》教案太和四小刘晓光 教学目标：1、 通过学习歌曲从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课的主 题一一美丽的动物，由本主题向音乐外部主题：民族文化、环保 等拓展。2、 培养学生的思维能力，

《金孔雀轻轻跳》教案 太和四小刘晓光教学目 标： 、通过学习歌曲从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课的主题 1 一一美丽的动物，由本主题向音乐外部主题：民族文化、环保等拓 展。 、培养学生的思维能力，激发学生的想象能力，锻炼学生的表演能 2 力。 教学重点： 、初步用优美的声音演唱歌曲。 1 、从歌曲中感受傣族风格的歌曲，初步了解傣族的风情。 2 教学难点： 、从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态。 1 、培养学生爱护动物、保护环境的思想。 2 教学过程： 一、创设情境、组织教学 、听音乐《月光下的凤尾竹》进教室 1 二、欣赏导入、激发兴趣 、欣赏舞蹈片段《雀之灵》 1 师：你知道这段舞蹈表现的是什么小动物吗？ (1) 教师简单介绍《雀之灵》 师：今天就让我们和这美丽的孔雀度过这快乐的一天吧！(出示课 题)