小班美术《大鱼来小鱼来》教案

小班美术《大鱼来小鱼来》教案小班美术《大鱼来小鱼来》教案 篇13、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。师幼谈话：你们是小