一年级数学下册220以内的退位减法2.4综合运用1教学反思新人教版

综合运用（1）1.本节课的设计是站在促进人的发展的高度，强调让学生感受数学在日常生活中的作用，重视应用意识的培养。引导学生自觉地运用所学知识解决身边的数学问题，不断提高学生解决简单问题的能力。2.教学