《走进苏轼》课后反思 梁晓静 青岛西海岸新区实验初中

课后反思《走进苏轼》这节课，我又带着学生完成了一次和古代名家的跨越时空的对话，这既是对东坡先生的一种纪念，对其豁达人格的一种传承,也是我和学生研究历程的一种方式。下面将说说这节课设计和课堂反响我的一些