让数学融入生活—初中数学教学有感

让数学融入生活—初中数学教学有感 【摘要】在新时期，教育部门对于学校教育改革给予了极大的关注，对初中数学教学也提出了新的要求。数学教学要以学生综合能力的发展为主要任务，把学生的知识和生活经验作为

16 第页共页 让数学融入生活—初中数学教学有感 【摘要】在新时期，教育部门对于学校教育改革给予了极大的关 注，对初中数学教学也提出了新的要求。数学教学要以学生综合能力 的发展为主要任务，把学生的知识和生活经验作为数学教学的一个宝 贵的资源，这样才能不断的激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能 力，让学生有更多的机会接触生活和实践中的数学问题，提高数学教 学的有效性。本文就数学融入生活的相关教学方式做了简要的探讨， 【关键词】初中数学教学生活化 数学来源于生活，又在生活中得以应用。就传统的数学教学模式 来看，教师一般都是采用先教后学的教学方法，这样导致的结果就是 教师教多少，学生就接受多少，这样就对学生的自主学习能力产生了 不利的影响，也在一定程度上影响了学生的数学学习兴趣。新时期国 力的竞争主要是科技和人才的竞争，最根本的还是综合性人才的竞争， 数学是综合性人才必须具备的素质。要培养初中学生在数学学习方面 的兴趣，就要改变过去的教学模式，以学生为主体，在数学教学活动 中把握学生的主体作用，把数学教学融入到学生的生活中去，提高教 学的有效性。