北师大版小学数学教学反思

北师大版小学数学教学反思 北师大版小学数学教学反思1　　本节课的教学内容是学生在生活实践中接触到的活生生的知识，学生在原有的生活中就时时能看到，所以在课堂教学中就可以从学生的实际出发，引导学生从生活实

北师大版小学数学教学反思 北师大版小学数学教学反思1 本节课的教学内容是学生在生活实践中接触到的活生生的知识，学 生在原有的生活中就时时能看到，所以在课堂教学中就可以从学生的实 际出发，引导学生从生活实际中理解数学的真实。课中我适当地放手， 让学生多去探索，讨论，通过小组合作活动，学生去总结出线的特点出 来。在教学过程中，让学生去为一些线编字母，然后读出来，这样可以 培养学生的符号感。教学中利用生动的课件，具体的生活实例让学生通 过自己的生活经验归纳出线段、射线和直线的特征，并且利用表格的方 式，很直观地把线段、射线和直线的特点比较出来，增加了学生对知识 的理解和深化，突破了教学的`重、难点，我利用情境图让学生根据图 试着画一画，进一步提高了学生分析和解决问题的能力，真正实现了“学 生体验知识与形成技能的过程”。 但美中不足的是临时运用了一些先进的多媒体教学手段，如用平板 展示学生的作业。因操作不熟练冲淡了学生学习的兴趣，干扰了学生学 生的思路。所以说应用不熟的教学手段要谨慎拿到课堂上来用。 北师大版小学数学教学反思2 1、数学和生活结合，体验数学的魅力