小学生个体差异(认知差异、性格差异等)与教育

小学生个体差异〔认知差异、性格差异等〕与教育义务教育法规定：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分开展。〞新的教育理念要求在以学生开展为本的原那么下，新课程标