法国教师教育课程设置研究的开题报告

法国教师教育课程设置研究的开题报告一、研究背景教师的角色在不断地变化，他们不再仅仅是传递知识的传达者，而是积极促进学生的整体发展。因此，教师的培训与适应这种新的角色也有长足的发展。法国教师教育一直被认