《所见》教学设计_11

《所见》教学设计　　《所见》教学设计　　【预设目标】1、人文熏陶：在读悟吟诵中领略古诗之韵，心驰神往诗之意境。2、技能培养：读厚，感知牧童之形；读薄，勾勒牧童之神。3、语言积累：会读，会背，会