教育孩子的四大误区

教育孩子的四大误区 　情景再现：妈妈刚开完家长会，见了小霞就有点来气地说：“你们班小梅今天又受到老师表扬了，看看你，怎么不学着点儿。”令小霞烦恼的是，平时邻居、亲戚的孩子都是父母拿来作比照的“典范”

教育孩子的四大误区 情景再现：妈妈刚开完家长会，见了小霞就有点来气地说： “你们班小梅今天又受到老师表扬了，看看你，怎么不学着点 儿。”令小霞烦恼的是，平时邻居、亲戚的孩子都是父母拿来作比 照的“典范”，自己在父母眼里简直一无是处！ 同学发言：父母的用心可以理解，但也要看到自己孩子的优点 并及时给予鼓励，如果过分相互比照，刺激孩子，时间长了孩子就 会陷入自卑的深渊。 情景再现：小强放学回家后觉得很累，他想睡一会儿，然后再 起来做作业。“晚上十点半之前不准睡觉，必须学习”，没想到他 刚躺下，爸爸不容分说就叫他起床。他只得强打精神看书学习，但 效果可想而知。正因为爸爸从来都是“说一不二”，小强平时在爸 爸面前很少言语，有时甚至有些害怕。爸爸的口头禅就是：“你是 我的孩子，看我还管不了你。” 同学发言：严格要求孩子是对的，但应严中有爱，有时不妨在 管束之前看看孩子是否真的累了或有心事，适当宽松、宽容一点， 孩子学习的积极性会更高，效果会更好，强制太多，忽略了孩子的 自尊，该做好的事都会变成应付。 情景再现：小荷这次月考成绩有所滑坡，但她觉得自己确实努 力了，心里不免很难受。回到家，父母知道了成绩，又是一通埋 怨：“你是怎么考的？成绩老是忽上忽下的……”父母的话让小荷 的心情更加沮丧。 同学发言：没考好，父母可以帮着分析一下原因，这时一句宽 容、谅解的话真是“贵如金”啊，能给孩子更大的动力，而埋怨只 能让孩子对学习失去信心。