动与静的说课稿

动与静的说课稿　　一、教学分析　　（一）设计理念　　科学课主要是培养同学勤于钻研、锲而不舍、合作学习的情感态度和树立科学的价值观。教师要善于引导同学探究、理解运用科学知识，发明性地感受、鉴赏科学知