浅谈如何对小学生进行德育教育

浅谈如何对小学生进行德育教育山东省青州市王府街道五里小学262500摘要：如何对小学生进行德育教育？老师应该如何运用相应的方法，才能更有 利地对小学生进行德育教育，并且达到最佳的教育效果？木文就这个问

浅谈如何对小学生进行德育教育 山东省青州市王府街道五里小学 262500 摘要：如何对小学生进行德育教育？老师应该如何运用相应的方法，才能更有 利地 对小学生进行德育教育，并且达到最佳的教育效果？木文就这个问题进行了 简单的 分析和阐述。 关键词：小学生德育教育 小学作为我们第一个走进的集体、第一个受教育的地方，对我们一生所 起 的作用至关重要。记得一位教育专家说过：一个人在短时间内提高成绩并不是 件难 事，但要想改变一个人的行为习惯、改变一个人的思想则是难上加难。所以 在学生 的启蒙教育阶段，在学生形成人生观、价值观的过程中，一定要把德育工 作放在首 位，并且方方面面、时时刻刻贯穿在每一个孩子成长的过程中，让德育 工作无时不 在、无处不在，让我们的孩子迈好人生第一步，让未来的社会多一份 安定和谐。下 面就我们学校的德育工作，说一下小学生德育的有效途径和方法: 一、坚持正面教育，寓教于乐 对小学生进行德育教育，单纯的讲道理是行不通的，一方面是因为他们 不 太理解那些道理，另一方面是讲多了他们会感到厌烦，根木达不到想要的教育 效果。 孩子们都是喜欢听故事的，哪怕是最顽皮好动的孩子一听到讲故事，肯定 马上就会 安静下来。我们应该抓住这一点，即孩子的好奇心理，通过讲故事的方 法深入浅出 地对小学生进行德育教育，让他们在快乐中收获知识、懂得道理。如 为了培养良好 的学习习惯，可以给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习 应该认真、刻苦。 二、教师率先垂范 在小学生中，真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为，而且 这 种道德行为是发自内心的自觉行为。为使学生異有一个良好的品质，老师必须 以身 作则，率先垂范，潜移默化地塑造学生的美好心灵。 教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要 求