小学五年级数学教学质量提高之浅见的论文

小学五年级数学教学质量提高之浅见的论文 一、加强教学工作的计划性 小学五年级数学教师，必须明确整个小学阶段的教学要求，不光熟悉五年级教材，还要熟悉其它年级的教材。同时，还要进一步摸清学生