六年级下学期品德与社会教学工作总结

六年级下学期品德与社会教学工作总结 六年级下学期品德与社会教学工作总结1　这是学生在小学阶段的最后一期，学生对品德与社会这一学科的兴趣浓厚，回顾自己这一个学期的社会教学，总结如下：　一、品德与社会

六年级下学期品德与社会教学工作总结 六年级下学期品德与社会教学工作总结1 这是学生在小学阶段的最后一期，学生对品德与社会这一学科的兴 趣浓厚，回顾自己这一个学期的社会教学，总结如下： 一、品德与社会科目的外延非常丰富。 教师备课的时候需要找许多课外知识进行补充，学生特别喜欢听一 些与课本中联系密切的小故事，这就需要教师精心备课。如教学“合作” 和“双赢”这个道理时，教师用“龟兔四次赛跑”的小故事形象生动 地让学生明白“合作”与“双赢”的道理。这样，在此基础之上学生联 系生活实际来谈自己的理解就能取得很好的效果。 二、充分调动学生的学习积极性，课堂上采用多种方式来学习。 如小组讨论交流活动，小组汇报活动，团队心理游戏活动等，学生 上课能自主学习、交流讨论，对所学的知识感兴趣，尤其喜爱团队心理 游戏活动，在活动中培养合作精神，理解深刻的道理。 三、利用网络资源，引导学生探索更加广阔的世界。 本册品德与社会第二单元《祖国，我为你自豪》、第三单元《放飞 和平鸽》以及第四单元《只有一个地球》的内容网络上有丰富的课程资 源，教师收集和课堂上能够展示的都还只是极小的一部分。在课前我会 布置学生搜集资料，在课堂上来交流，课后再做拓展的要求，每个学生