优化作业设计 实现减负增效

优化作业设计 实现减负增效 　　摘 要：当前小学数学作业主要存在数量过大、机械重复、封闭单调、难度不适等问题，是新课程教学一直难以减负的主要原因之一。根据学生心理特点、兴趣特长，以尊重学生的个性为前提