《童年的发现》教案设计：助力孩子自我认知与适应性发展

一、教学背景分析“童年的发现”这一主题，面向年龄段为3-6岁的儿童，是一项有关于儿童自我认知与适应性发展的探究，也是教育教学中非常重要的一环。在儿童成长的过程中，他们会不断地面对许多新环境，新事物，而