2020年幼儿园大班科学《声音重现》教案设计

幼儿园大班科学《声音重现》教案设计 幼儿园大班科学《声音重现》教案设计 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 2．能分辨声音的差别。

幼儿园大班科学《声音重现》教案设计 幼儿园大班科学《声音重现》教案设计 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐 趣。 2．能分辨声音的差别。 1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等 各种材料置于活动室四周，并用东西遮盖。 2．《郊游》的音乐磁带。 3．拉拉公主的形象，可用图片或直接采用合适的'立体动画形 象。 1．幼儿自由选择一样小乐器合奏乐曲《郊游》。 2．出示拉拉公主形象。我是拉拉王国的公主，你们美妙的声 音吸引了我。以前我们国家也有很多乐器。可恶的巫婆施展魔法， 把一件一件乐器变成了废旧物品，从此王国里再也没有美妙的音乐 声了。请你们帮帮我们，让音乐与欢乐重新回到我们身边吧。