如何让孩子快乐学习英语的方法

如何让孩子快乐学习英语的方法 　　在国际交流日益严密的时代，已经成为孩子未来开展的必备工具。因此，不少家长从孩子幼儿阶段就非常关注他们的英语启蒙教育，希望他们能够早接触早运用，为将来的正式打下良好的根

如何让孩子快乐学习英语的方法 在国际交流日益严密的时代，已经成为孩子未来开展的必备工 具。因此，不少家长从孩子幼儿阶段就非常关注他们的英语启蒙教 育，希望他们能够早接触早运用，为将来的正式打下良好的根底。 但是英语作为孩子的第二语言，在习得上有着特有的困难。孩子在 从掌握发音到识记单词再到遣词造句等诸多方面，都必须付出比母 语习得更多的努力。 本质来讲是将教学内容融入游戏活动中，给孩子设置情景，让 孩子发挥自我的力和行动力，置身其中身临其境的完成活动内容， 到达训练目标。因此充分发挥想象力，为孩子设置游戏场景和情 节，非常重要。孩子们通过在课堂上与外教和助教的交流，在没有 压力的语言环境中快乐练习并进步，为今后的语言学习建立兴趣， 打下根底。这也是瑞德探知学堂自创立以来一直坚持“让孩子们的 欢笑声洋溢在和谐的和家庭中”的信念的原因和动力。 学习英语，尤其是幼儿学习英语，不能仅仅从英语本身入手， 需要依据孩子们自身的特点从多方位，多层次上给予刺激和引导， 到达激发孩子学习兴趣和潜能的目的。瑞德探知学堂，深入研究和 借鉴了哈佛大学霍华德·加德纳教授的多元智能理论成果，并应用 于课堂实践。在课堂上针对每一个孩子的优势智能，运用多种游戏 活动，帮助孩子的优势智能向语言智能正向迁移，从而到达学习语 言的目的。瑞德英语课程注重语言和音乐之间的关系，注重语言本 身的节奏和韵律美感，注重由肢体运动带来的思维活泼，并将之正 确引导向孩子对语言本身的理解和认识，帮助孩子理解语言，不畏 惧语言和语言学习。这依托于瑞德探知学堂在脑神经医学科学和语 言学方面的独特见解和认识，也是瑞德学堂坚持多方位多层次语言