2017人教版语文一年级下册课文19《棉花姑娘》
19 棉花姑娘教案设计设计说明阅读教学是学生、教师和文本三者之间对话的过程。这是《语文课程标准》中明确指出的。这种对话首先是读书实践,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在
2017人教版语文一年级下册课文19《棉花姑娘》