中小学教师职业停滞研究的开题报告

中小学教师职业停滞研究的开题报告一、研究背景和意义随着中小学教育的不断发展，教师人数不断增加，其中职业停滞已成为教师职业发展中一个相对突出的问题。职业停滞是指在职业生涯中既没有晋升又没有转岗的一种状态