幼儿园中班数学教案比高矮

幼儿园中班数学教案比高矮 　　活动目的： 　　引导幼儿比较两种物体的高矮，懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮的兴趣，发展他们的逻辑思维能力。 　　活动准备： 　　1.悬挂

幼儿园中班数学教案比高矮 活动目的： 引导幼儿比较两种物体的高矮，懂得高与矮的比较是相对 的。培养幼儿比高矮的兴趣，发展他们的逻辑思维能力。 活动准备： 1.悬挂气球，同样大小的红色、绿色大长方体积木各一块， 两张小鸡和小鸭图片，一把贴绒小椅子。 2.每人一份高矮不同的材料：红色、绿色的小长方体积木、 圆柱体积木各若干，木珠若干，大小不同的量杯各一个，套管、 盘子各一个。(盘子的正面有方格，反面有凸钉) 活动过程： 集体活动： 1.谁拍到了气球 请甲乙两名幼儿来拍悬挂着的气球(不能踮起脚或跳跃)，可 看到甲拍到了气球，乙却拍不到。(教师为什么甲拍到了气球，乙 却拍不到——引出比高矮话题) 2.与同伴比高矮 幼儿两两组合比高矮(也可以和老师比)，讲出谁高、谁矮或 两个人一样高。自由交换伙伴再比，可多次进行。(教师：甲和乙 比，甲高乙矮;甲和丙比，甲矮丙高) 3.比用具