四年级语文上册 第二单元 6《万年牢》精美优秀教案 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文教案

《《万年牢》精美优秀教案教学目标1.知识与技能：认识8个生字。 2.过程与方法：学习作者叙述清楚，有条理的表达方式；学习独立阅读课文、培养自学能力。3.情感态度与价值观：了解课文内容，让学生懂得做人

《《万年牢》精美优秀教案 教学目标 1.知识与技能：认识8个生字。 2.过程与方法：学习作者叙述清楚，有条理的表达方式；学习独立阅读课文、培养自 学能力。 3.情感态度与价值观：了解课文内容，让学生懂得做人要认真，讲究实在的道理。 教学重难点 想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在， 联系生活实际和同学交流读后的体会。 教学时间 1课时。 教学过程 一、明确学习本文的目的要求。 二、独立阅读课文，培养独立阅读能力。 让学生默读课文，边读边动笔做记号，思考课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？并在 书上做简单的批注，读后根据自己的批注进行交流。 三、在读通课文的基础上，让学生说说那位父亲给你留下了哪些印象？对父亲的言行做出评 价。 四、围绕学生对“父亲”的评价再次引导学生走进文本。从字里行间，从具体的描写中感受 父亲是个办事认真、实实在在、讲究商业道德的人，引导学生对文中的关键词句进行深入体 会，而不是脱离文本空洞地谈。 着重抓住下列语句体会父亲的高尚的商业道德。 1.“早晨起来，父亲去市场上买来红果……”说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料， 对买来的材料又经过严格的挑选。“……有一点儿……”这些都反映了父亲做生意是那么认 真和实在。 2.对于制作工艺更是一丝不苟，闷火、洗石板、串葫芦、拉丝、蘸糖的均匀，“吃一口