浅谈多元文化视野下的教师成长途径

浅述多元文化视野下教师成长途径　　一、问题提出 　　联合国教科文组织自20世纪70年代以来发表报告中都反复强调了未来教育对解决人类所面临环境污染问题，土地沙漠化问题、全球气候变暖问题、贫困问题、地区与