七年级英语下册第五模块第二单元说课稿

七年级英语下册第五模块第二单元说课稿尊敬的各位评委,老师:大家好!今天我说课的内容是初中英语义务教育课程标准实验教科书七年级下册第五模块第二单元. 这是一节阅读课.它是学生学习英语的主要途径之一.通过

七年级英语下册第五模块第二单元说课稿 ,: 尊敬的各位评委老师 ! 大家好今天我说课的内容是初中英语义务教育课程标准实验教科书七年级下册第五模块第 . 二单元 .., 这是一节阅读课它是学生学习英语的主要途径之一通过阅读课培养学生良好的阅读习惯 ,.,,, 和阅读方法提高阅读能力使学生尽可能地获取大量信息开阔视野提高兴趣同时提高应用 .,. 语言的能力接下来我将从以下几方面阐述说课内容 , 一对教材的分析和理解 ,,,. 本课是以家乡为题材围绕方位位置及形容词的比较级等语言现象展开读写活动使学生由 ,.,,. 简单到复杂渐渐感知新的语言并通过范例让学生对所熟知的两条河两个城市等进行比较 , 二本课的教学目标 ,,: 根据教材的前后联系和意图以及英语课程标准的要求我认为本课的教学目标是 1,: 语言知识目标 ,:north,west,river,church,famous,capital,lake,low,mountain, 掌握重点单词短语 about,near,village,region,befamousfor 等 :AisintheeastofB. 重点句型 ItisontheRiverCam. :. 语法项目单音节和少数双音节形容词的比较级 2,: 语言能力目标 ,,. 能读懂关于祖国方位位置等的语言学习材料理解阅读材料中所学的形容词比较级所表达 .,. 的语义参照范例能用所学语言简单介绍自己熟知的城市 3, 情感态度目标 ,,.,. 了解美国英国的主要城市河流同时也升华了自己对祖国家乡的热爱之情 , 三教学重难点 :,.. 重点培养学生良好的阅读习惯阅读方法从阅读材料中获得具体相关信息的能力 :,. 难点用已学句型语法来进行语言输出的写作能力的培养 :. 确立依据新课标的要求及本课在教材中所处的地位和作用 , 四教法 ,,., 运用整体设计和整体教学的思路进行分层教学发挥学生主体作用使其有目的的由浅入深 .,. 不断深化从而掌握教学重点突破教学难点 , 五学法 ,,,,,, 遵循学生认知规律采取循序渐进的原则优差组合让学生学会发现归纳总结提高学习自 . 主性及合作学习能力 , 六教学步骤 (), 一复习旧知形容词比较级是学生刚刚接触到的语法项目对其的巩固和加强有助于对本课 ,,. 书及六模块多音节形容词副词的比较级和七模块形容词副词最高级的学习 (). 二导入利用图片激发他们大脑中已有词汇对所学课文内容进行预测 (),., 三展示这一部分既是培养学生良好阅读习惯又是提高英语阅读能力的阶段因此我分以 . 下三步进行 1,,,. 要求学生进行第一遍阅读能通过标题等关键词找出相关信息找出不懂的单词词组设计 . 问答题来了解学生的理解程度 2,,, 再次仔细阅读借助板书对必要的语言知识进行相关训练通过讨论问题等形式进行效果