qfrAAA杨柳青

《杨柳青》教学设计 教学目标:1、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》,并尝试用扬州方言来演唱歌曲,感受鲜明的地方特色。 2、了解扬州相关文化,感受扬州地区深蕴的文化意味和鲜明的地方特色。使学生加深对江苏